甲说：“我只要跑得比你快就好了。”
这个时候，谋士程昱献计说：“徐庶幼年丧父，由母亲抚养长大，所以他为人非常孝顺。丞相只要派人将徐庶的母亲抓来，命她修书招徐庶，徐庶不敢不来。”
原来这个ฐ头须就是在他最危难的时候卷走东西的那个ฐ人。每当提起头须，晋文公都恨得咬牙切齿。
武则天赏罚得体
要运筹帷幄，就要随时掌握授权后的任务进展情况。这就要求领导者拥有高效真实的反馈系统，以便及时掌握信息。
杨正在直隶固安县时，为官清正，某权势人家赋役钱粮作弊，杨正不惧权贵与之争执，被那权势人家告了状。巡抚李光地召见杨正，表扬他年少有为。为了从中调解，李光地决定调他去宛平当知县。
一旦选中聘用，财东则ท将资本、人事全权委托经理负责，一切经营活动并不干预，日常盈亏平时也不过问，让其大胆放手经营，静候年终决算报告，颇似“将在外君命有所不受”。若遇年终结算时亏赔，只要不是人为失职或能力欠缺造成，财东不仅不责怪经理失职，反而多加慰勉，立即补足资金，令其重整旗鼓，以期来年扭亏为ฦ盈。
古人云：“非得贤难，用之ใ难；非用之难，任之难也。”领ๆ导者应该把目标、职务、权力、责任四位一体地分授给合适的下级，并充分地信任他们，放手让他们工作。这才是有作为ฦ的领导者所应有的风格。
景公听了弦章的话，认为ฦ弦章的话很有道理，就派侍从赏给弦章许多珍贵的东西。
管仲善喻
乐毅十分感激燕昭王，但宁死也不肯接受封王的命令。这样一来，乐毅的威信反而更高了。
宣宗听了，微微一笑说：“我早就知道了。你为ฦ什么现在才说呢？”于是让人从宫中取出了一个ฐ红柳木盒子交给白敏中ณ，说：“这里面都是郑颢诋毁你的书信。我如果相信这些书信，哪能ม重用你到今天呢？你就放心去吧，没有人能ม动摇我对你的信任。”白敏中回到家中，将红柳木盒放在佛像前，烧香礼拜，供若神明。
经过东郭牙的提议，齐桓公最后任命君朋为治理朝廷内部事务的大臣，任命管仲专门治理朝廷外部事务。让他们两人互相牵制，以便于他的统治。
李林甫掌权以后，不但排挤朝廷的文官，还猜忌边境的节度使。担任朔方等4个镇节度使的王忠嗣，立了很多战功。他手下的将领哥舒翰、李光弼，都是骁勇善战的名将，李林甫看王忠嗣的功劳大，威望高，怕他被唐玄宗调回京城当宰相，派人向唐玄宗诬告王忠嗣想拥戴太子谋反，害得王忠嗣险些丢â掉了性命。后来还是哥舒翰在唐玄宗面前苦苦为王忠嗣申），玄宗才免了王忠嗣的死罪，改为降职处分。王忠嗣受不了这个ฐ）枉，一气之下就病死了。
这个故事告诉我们，对不同性格、不同能ม力的人，要区别对待，这样才能充分发挥他们的优势。
关羽是刘备的结拜兄弟，武功高强，声望颇高。他能ม够独当一面，却又骄傲自负，对诸葛亮这样的白面书生一向不大看得起。诸葛亮一面适当地恭维关羽，一面让关羽在华容道拦截曹操这样的难题前丢点小丑，稍微打击下他的气焰，提醒他不能过于自负。
东汉末年的三国，是一个大动荡的时代。以曹操、刘备、孙权为ฦ代表的魏、蜀、吴三家，为争夺全国的统治权，展开了一场又一场生死搏斗。“若建非常之功，必待非常之人”。三国的创立者，都知道人才对他们功业的极端重要。他们在争夺人才中争天下，在争夺天下中争人才。因此从一定意义แ上说，三国的纵横捭阖、军事较量，是一场争夺人才的大战。“盛衰之理，虽；天命，岂非人事哉！”“吾任天下之智力，以道御之ใ，无所不可。”（《三国志武帝纪》）
这些谋士为ฦ曹操立下了汗马功劳，自然享受的待遇不低。但曹操也搜罗了大量并不算出众的人才，比如那个ฐ成事不足，败事有余的蒋干。
在官吏考核上最严厉的要属战国时期的齐威王了，齐威王考核官吏注重实绩。有一次齐威王问身边的大臣，太守中谁干的最好，谁干的最差ๆ。许多大臣说东阿太守干得最好，即墨太守干得最差。齐威แ王没有完全相信大臣们的话，而是派人去两地考察。通过考察，情况正好相反。东阿田“荒芜，人民饥寒，民不聊生。而即墨田“开辟，人民富足，官清吏廉，社会稳定祥和。为ฦ了惩罚不干实事，弄虚作假，行贿受贿的官吏，齐威王把东阿太守和那ว些拿了好处替东阿太守说话的大臣给烹了。同时对即墨太守进行了奖励，加封他万户。齐威แ王的做法虽然过于严厉了点，但对于那些贪官污吏如果不严厉惩处，就不能刹住贪污腐化、弄虚作假之风。
因为一个ฐ官员干事越多，出的错就可能越多，出错就要受到เ严惩，甚至可能丢â掉自己的性命，谁还敢干事呢？最后，适得其反，官不能ม干事，将不能带兵，兵不能ม杀敌，大概ฐ这也是明朝灭亡的一条重要原因吧？崇祯皇帝ຓ用过于苛刻๑的办法管理官吏队伍的教训是深刻的，这是历史上一个教训。
有一次，京兆尹慕容垂进宫求见。苻坚要慕容垂谈谈他的看法。慕容垂说：“强国吃掉弱国，大国并吞小国，这是自然的道理。像陛下这样英明的君王，手下有雄师百万，满朝是良将谋士，要灭掉小小晋国，不在话下。陛下只要自己拿定主ว意就是，何必去征求许多人的意见呢。”
这个故事告诉我们，盲目地