让爱缠绵
让爱缠绵内容提要
小晴和劲雄是两个相同命运的男ç女青年。两小无猜和相依为ฦ命的感情使他们很自然地走到了yi起。自从他们有了第yi次性经历以后，小晴便认为ing爱是yi本神秘的浪ฐ漫的需用yi生的时间来潜心研究的无字天书。她认为ฦing爱是爱情的最高境界，建立在爱情之ใ上的ing爱蕴涵着至高无上的美，她认为她爱劲雄首先应该在性生活中ณ让她享受到那种美的至高无上。
无论生活发生了怎样的变化，只要他们在yi起，他们都会不断地用身体用心灵来潜心研究那ว本无字的书，探究深藏在其中的奥秘，这种探索也最大限度地激发了他们在各方แ面深藏的潜能。
小晴对生活c对爱情cນ对的激|情每时每刻๑都在激励着劲雄，使他在历经磨难之后，最终成为ฦyi个成功的地产商，小晴自己้也在遭受多次打击和不公平的待遇之后成为yi名出色的作家。
作品从人性的本质出发，探讨人的潜能。在主题方面特别强调，夫妻或者情侣间和谐激越的性生活对两个ฐ人的情感维系，人生走向都有着积极有意的作用。为ฦ了主题的需要，书中ณ用了较大篇幅描写ing爱，但与很多涉แ性文学所不同的是，本书的主题是以yi个女人的第yi次性经历开始的，以下的每yi次描写都是男ç女主人公性生活的yi次进步，都是他们心中那本无字的书中ณ的yi个精彩的画ฑ面。书中还用了大量两ä性相悦的激|情文字，铺陈事业及家庭成功的原动力，以自转的形式来探讨夫妻间的ing爱对生活cນ工作产生的巨大原动力，认为美满幸福的ing爱可以最大限度地挖掘yi个人的潜能，造就和美幸福的生活，为充满激|情的人生作了yi个ฐ新的注解。
这种描写，在当今世事杂陈c情感困惑与漂移的生活中，可以说是yi种新的开拓，使我们再yi次审视爱情的永恒魅力。
1z青梅竹马
有这样yi个女人，在她还是个婴儿的时候，就被生活在她身边的yi个男人爱上了。那时候，那ว个男人是个八岁的男孩。他默默地爱着她，呵护着她，和她yi起长大。在她的心里，他是她的哥哥，可在他的心里，她却是他未长大的女朋友或者未婚妻。但是无论他把她看成什么那都是他的心理活动，他把他的内心世界ศ封存得很严密，表面上，他们就是单纯的兄妹关系。
我就是这个ฐ女人，这个故事的女主ว人公，我的名字叫小晴。我来到这个世界ศ上睁开眼睛看到的第yi个ฐ异性是我的父亲，他在我稚嫩的脸蛋上亲了yi下，他很自豪很欣慰他做了父亲。我看到的第二个异性就是他——劲雄。这个八岁的男孩瞪着yi双惊奇的眼睛打量着我。他第yi眼看到我的时候生理上有没有什么异常的反映，我当时还没有分辨能力。但是我身体里有yi种特异功能在我长大以后告诉我，他在第yi眼看到我的时候他的身体里的确产生了某种反映，他或许在想：她是个女孩，她将来会变成什么样呢？她会爱上我吗？可能就在这个ฐ时候，我多情地看了他yi眼，在我们的目光相遇的yi瞬间，他便固执地爱上了我，他暗下决心，不管我爱不爱他，不管我将来能否嫁给他，他都会义无返顾地爱着我，等着我长大。
从此，在我们那个和谐的充满生机的开满了五颜六色鲜花的小院子里，年复yi年地出现了无数个动人的美丽画ฑ面。在我会通过笑容来表现喜悦的时候，他常常趴在我的小床边，拿着玩具逗我笑，我无声微笑时他会喜在眉间，我放生大笑时他会跟着神采飞扬，我的每yi个进步都没能ม逃开他的眼睛。我蹒跚学步的时候，他牵着我的手，不厌其烦地教我学走路，如果哪yi次我摔了yi跤，他会非常心痛，非常自责，他会抱起我，拿起我的小手在她的胸口上打几下，以此来惩罚他的不小心。在这个ฐ阶段里，他经常抱着我坐在花池边耐心地看花儿开放，或者站在墙角看蜘蛛结网。我对他的感情超越任何yi个ฐ人，甚至是我的妈妈。在我任性哭闹谁也哄不好的时候，妈妈总会高声说：劲雄，快过来yi下，小晴又发脾气了。听到เ妈妈的叫声，他会尽快出现在我的面前。说也奇怪，只要他yi出现在我的视野中，他的双手做着形状在我的眼前yi晃，我所有的脾气都烟消云散了，我的脸上会立刻出现灿烂的笑容。
我上幼儿园的时候，他经常代替我的父母接送我。在小朋友面前，我常常趾高气扬，我的骄傲来自于我有yi个哥哥，他是我最好的朋友。那时候，他在我的心中是高大的是神圣的是无所不能的。每天从幼儿园回来，我都像例行公事yi样向他汇报我积攒了yi天的故事和心情。说起高兴的或者有趣的事时，我常常是边说边笑得前仰后合，他也会跟着我yi起开怀大笑，有时候还抱起我激动地转几圈。当我在幼儿园受了委屈的时候，我会把他拉到yi个ฐ角落里，边哭边向他诉说我的不幸。每当这个时候，他都会掏出他心爱的手绢小心地为我擦去泪水，抱起我耐心地说：这不算什么大事，等你长大了，你会发现这个ฐ事yi点都不重要。然后他会提议说：不要伤心了，我们俩捉迷藏好不好？或者抓蛐蛐？于