我妈妈就是“爱抱怨的妈妈”。
“你怎么还不起床？真没见过你这么懒的孩子。我要是生个ฐ勤快孩子多好，每天不用我这么เ操心。”
关心你的妈妈
如果说女儿早就有了后悔的心思，但就是拉不下脸来，那么เ，那封信就起了催化剂的作用；如果女儿一直死拧着不肯和邻居的小女孩和好，那ว么，信里的“友情”二字便成了打动她的良药。无论怎样，这封信起到了它该起的作用。因为相比而言，它给女儿留出了自己思考的空间，赋予了她自己做事的主动权，所以比起语言说服的效果要好得多。
渐渐地，君竹的成绩越来越下降，中ณ考不但没有考上省重点，而且她说什么也不肯让爸爸花钱让她进重点高中ณ，一定要去读技校。爸爸气坏了，说：“我这样安排都是为你好！”君竹的话像开了闸的洪水一样倾泻出来：“您总说为我好，可是每次我再怎么เ努力，您的脸上都看不见一丝微笑。我考100่分也没用，考第一也没用，我怎么เ做您都不满意，反正您就是不待见我。既ຂ然是不待见我，我不去花您的钱读重点，去读技校早点参加工ื作不是更好？”
君竹说：“我也不奢望你能ม常夸我，可是，您能ม不能对我时常笑一笑？整天板着一张脸，我看见您就害怕！”
原来有一次她忘了写作业就跑出去玩了，我把她找回来正训斥的时候，邻居来串门，我就大倒苦水：“成天丢三落四，刚放下的东西就忘记在哪儿，作业都记不得做。没一点记性！愁死我了！”
我无意间的几句话，给她的心理造成可怕的思维定式大回环。所以这件事之后，我吸取了教训，即使批评孩子，也绝不再放任自己้不分时间、地点、场合地随意发泄。现在孩子越长越大，已经是一个ฐ步入青春期的大姑娘，在批评她的时候，我更加小心翼翼了。
而那个因为ฦ妈妈一个翻钱包的动作就自杀的小孩，就是毁于妈妈的不信任吧。不信任的表现是不放手，不放手的症状就是事事都要管，事事都要管的结果就是孩子长成温室的小花，孤僻敏感，就连最轻量级的微风都承受不起。
信任她，就是告诉她：你能ม行。
妈妈一听气得要死，又要挥巴掌。爸爸赶紧拦住她，回头问晶晶：
晶晶一听就哭了，说：“月月今天只顾ุ着和她的同桌玩，下学的时候我叫了她两次她都没有听见。我告诉她让她给我拿书包，她也给忘了。我生气了，就先回来了。”
小丝说：“算了，你还是让我一个人待着吧。我这人喜欢孤独。”邻๑家女孩失望地走了，妈妈望着女儿在沙发上发呆的身影，忧心忡忡。
从小丝的一系列表现来看，她陷入了青春期的孤独。青春期，是一个敏感、叛逆而独立的阶段：因为敏感，小伤害都能放大无数倍；因为ฦ叛逆，觉得谁都不如自己高深；因为ฦ独立，宁可一个ฐ人独来独往，也不愿意和一堆人混在一起。其结果就是把自己้封闭起来，心中的话只能自己讲，自己听。这种孤独因为没有强大而完备的心智做支撑，很可能会演变成抑郁๗症，要及时化解才行。
还有，在和青春期女孩交谈的时候，万不可随便打岔，说些“我认为ฦ你这样做不对”、“你这样想法太偏激了”之类的话，或者干脆教训孩子一番
。须知女儿对你说话，是来表白自己้的思想、感受和心愿的，不是来赚你的教训的。所以，你要说的是：“哦，你刚才告诉我的是这样的，我听得对吗？”当孩子肯定你的答案的时候，你再说：“好的，我理解了，我明白了。”当所有这些工作都做到เ位之后，父母不妨再趁热打铁一下：“关于这件事，我有一点我自己้的想法，你愿意听听吗？”孩子看到你这样认真对待她，她会很高兴地说“好”的，然后，你就可以徐徐地、委婉地表达自己的想法、意见和感受，以此来引导自己้的女孩了。
青春期孩子的家长，尤其是青春期女孩的家长，很大程度上，相当于一个个ฐ的密码破译员，当孩子通过种种途径向你传达她的感受和想法的时候，你要做的绝不是用铁腕暴政和唠叨大法把它们扼杀在心灵的摇篮。从现在开始，静下心来，让孩子在你真诚的目光的沐浴ภ下，大声地、大胆地把自己的想法说出来。
不要打断女孩的话
我去同事家玩，她家的姑娘1้3岁，读初一，看见我去很高兴，一张小嘴唧唧喳喳说个不停，同事不高兴地说：“大人说话别插嘴，玩你自己的去。”小姑娘把脸一沉，扭身进了卧室，咣当把门关上了。
我说你别ี这样，孩子正说得高兴呢，同事说不能惯她那毛病，也不看是谁就随便乱讲话，让人看见了，只当是我这当妈的没教养。
我觉得同事说得不对。这和教养什么的没有关系。每个人都有倾诉的欲望。小女孩平时在家肯定比较受压抑，说不定她和妈妈说话的时候，妈妈会不耐烦地吼她：“没看我正忙着吗？没眼力见儿，自个儿玩去！”所以见到客人上门会很兴奋，攒了一肚皮的话想往外倾泻。
偏偏妈妈连这个机会也剥夺了，我为ฦ小姑娘以后的成长忧心。
这样说话一而再、再而三被生硬打断的孩子，长大后，会出现两种不良情况：一种是被扼杀掉主动交流的兴趣，泯灭表达的热情，变成一个ฐ锯了嘴的闷葫芦，一锥子扎不出血来，别人和她打交道会无比气闷，干脆ะ敬而远之；一种情况是她长大后，也会效仿妈妈的做法，不知道尊重人，一旦不喜欢听对方แ说话，就会直不笼统地打断ษ人家，结果被人说成没教养，仍旧会被敬而远之。
青春期的女孩自尊心超强的，有一次，我的女儿正跟我说话，我的电话响了，我随口跟她说：“等一下啊，我打完电话再听你说。”结果打完电话我把这事儿忘了。后来有一天，我问她在学校里过得怎么样的时候，她哼了一声，说：“你不是不爱听我说吗？我干吗还要跟你讲？”我这才发现自己的粗心举动伤害了她，赶忙郑重其事地道歉，才得到她的原谅。所以说，假如在孩子说话的中途，真的有什么เ事情导致倾听被迫中断ษ的时候，父母一定要彬彬有礼地道歉：“对不起，我打断你一下。”当你把手头的事情处理清楚后，再对孩子说：“不好意思，你刚才说到哪儿了？”这样在道歉的前提下，以最快的时间把女儿被打断ษ的话茬重新接上，会让孩子觉得父母是真的重视自己、关心自己้，以后她在和别人交流的时候，也会礼貌郑重地对待别ี人。也就是说，你的礼貌会让她学会礼貌，你的敬语会使她学会使用敬语，你的待人真诚亲切也会使她学会待人真诚亲切，你的不轻易打断别人说话也会使她学会不轻易打断ษ别人说话，这样会使她在日后的人际交往中加分。
从人权的角度说，小孩也是一个ฐ独立的“人”，也有自己的人格尊严，也有表达感受、阐述看法的自由，家庭里面，人人平等，给孩子畅ม所欲言的机会，和孩子郑重其事地交流，才能ม让亲子关系健康、平等、和谐。而且，更重要的是，孩子的话是一扇窗，其中有不少是独属于正在成长中的女儿的秘密，可以帮助父母更好地了解女儿的所思所想。如果把这个窗口堵上，我们对孩子的教育必然陷入盲人摸象的可怜境地。
再者说，孩子对着父母大说特说，是处于青春期的孩子把家庭当做演练口才的舞台。我的女儿就是这样，她在外边比较内向和羞涩，在家里却是“牙尖嘴利ำ”，一串串的排比、比喻气势万千地砸下来，有的时候都让我这个当了多年语文老师的妈妈自叹不如，有一次我甚至跟她开玩笑，说：“你真适合当律师。”说不定她以后真的可以当律师呢？这肯定和家长耐着性子听她说话，给她提供练嘴皮子的机会分不开。
说实话，作为ฦ家长，孩子经历的一切，我们都已经历过，所以只觉得平常，孩子在我们耳边喋喋不休地唠叨这些的时候，说不厌烦那ว是假话。可是，换个角度想，对于孩子来说，她面临的一切都是新的，值得全情投入和大说特说的，而她挑中ณ了父母来做自己的听众，这其实是父母的荣幸，因为它寄托着孩子无上的信任。所以，一定要认真地听孩子把话说完，在诉说的过程中，孩子会把喜悦啊、激动啊、愤怒啊、不平啊等种种感受淋漓尽致地表达出来，就好像酝酿的风暴气团经过一阵宣泄，天气就可以重新变得平静，晴朗，万里无云，孩子就可以继续全心全意地投入常规生活和学习中去。
除了开头所说的那种打断ษ方式之外，还有两种情况也可算在打断孩子说
话之ใ列。在孩子兴致勃勃地说一件事的时候，爸爸妈妈插话问她另一件事的情况，这也是一种打断。比如孩子正说着运动会呢，结果你问：“你和谁谁的矛盾解决了没？”孩子仍旧会觉得你是嫌她的叙述不够精彩，于是自尊心受到伤害。还有，孩子的话说到一半的时候，你迫不及待地替她说完，这也是一种打断ษ。比如孩子说：“老师怎么这样，给我们留这么多作业，语文也有，数学也有，英语和物理也有……”结果你把话抢在前面，说：“是啊，你们又不是金刚，真讨厌。”或者孩子说：“我们班这次卫生评比落在后面了，都怪男生不讲卫生，乱扔纸团……”结果你说：“就是，他们可不讲卫生了，不光乱ກ扔纸团，还在墙上和黑板上乱画ฑ。”孩子表面上也许赞同地点头，说不定心里早就呐喊上来：“妈妈，让我说完呀！”
在孩子说话的时候，家长千万不要随便打断，一定要用“心”去听，才能听懂ฦ孩子想要表达的真正意思，然后在教育孩子时有的放矢。
倾听女孩的话外之音
我女儿小时候奔跑不小心，把膝盖碰伤了，后来虽然养好，却留下一块比较显眼的疤。她以前并不太注意，但是3๑年前，她13๑岁，却开始对这块疤耿耿于怀，不停地问我能不能ม做手术去掉，或者用什么药水抹掉。我刚开始不明其意，说没什么的，穿上裤子就遮住了。
她很是不高兴，嘴上挂油瓶。后来我试着猜她的心理，说：“别担心，将来长大就不显眼了，不会耽误你谈恋爱……”我的女儿小脸一红，身子一扭，蹬蹬蹬跑了出去，从那时候开始，再也没有发愁过这块疤的问题，看来我是说中ณ了她的心事，解开了她的心结。
这件事让我想起自己小时候的经历。大概我也是十二三岁的时候，有一次在饭桌上不知道想起了什么เ，我居然说：“放心，我在你家吃不了几年饭了！”母亲哈哈大笑，旁边邻๑居也笑着说：“哎哟，这么เ急着嫁出去呀？”
当时我满面通红，觉得自己说错话了，好长时间都抬不起头来。
现在想想，母亲真是当我童言无忌，并没有仔细考虑那句话的深层意思。那个时候家里比较贫穷，因为贫穷而带来的争吵也就很频繁，母亲时常爱发脾气，父亲就坐着一根一根地抽闷烟。这种环境和气氛时常让我如坐针毡，迫切希望逃离。当时脱口而出的话，其实是想表达早点脱离这种氛围的念头吧，可惜我的父母没有听出这句话背后的话外之ใ音，也就没有想着怎样改善一下家庭环境，给我一段温暖而柔软的童年和少年时光，这一直是我深埋内心的遗憾。
所以说，做父母的一定要学会倾听孩子的心声，看似顽ื童一般无道理的话，说不定真的反映着孩子内心深处的失落和向往呢。
而且，女孩，尤其是青春期的女孩，说话时很擅长一个技巧ู，那就是含蓄、隐蔽地表达自己的情感。她们会正话反说、反话正说，会贬义褒用、褒义แ贬用，还会明褒暗贬、明贬暗褒ຐ，还会先扬后抑，先抑后扬，当她说“讨厌”的时候，说不定是在说“喜欢”……这种表达方式是如此地隐讳、神秘，充满悬念，真的要做父母的长一颗慧心，才能把蕴涵的弦外之音听出来呢。
比方说有的女孩会抱怨她的朋友如何对不起她、弄坏了她的东西也不道歉等等，但是，如果你说“以后离她远点，不要和她交往了”，她却会不悦地哼一声，回房间关上门，第二天你会发现，她又和那ว个朋友亲亲热热玩到เ一起了——其实她不过就是一时有点不痛快，找你发泄一下罢了，并没有想着让你当裁判，把人家拆开呀。
还有的女孩莫名其妙就会哭一场，有的父母就会如临大敌，围着她团团转，一迭连声地问：“你怎么了？谁欺负你了？告诉妈妈，我让你爸爸打他们”；或者干脆ะ焦急地召开家庭会议，一脸严肃相，搞得孩子也惶惶不安，觉得自己掉两ä滴泪居然搞出这么大阵仗，实在有够夸张。其实，青春期的女孩时常会感觉寂寞或孤独，然后就会随便找个由头发泄一下，这个ฐ时候只要理解她，抱抱她，拍拍她，让她在你怀里哭过了，发泄过了，她的心情就平静下来了。如果父母反应过激，她很可能会一脸不耐烦，说：“我没事，你们别管我！”这个时候，有的父母可能就真的撒手不管了，却忽略了她的弦外之音其实是：哎呀你们安慰我一下吧。所以，听懂她的弦外之音，然后通过肢体触摸让她感觉到เ你的呵护和宠爱，才是正道啊。
有的父母会抱怨孩子不可理喻，而抱怨孩子不可理喻的父母，一定没有体会到เ孩子的心情，分析出她的话外之音，抓住她那ว用语言巧妙隐藏起来的情感，然后，闻弦歌而知雅意，和她进行有效的沟通。
那么เ，父母怎么做才会让孩子觉得自己不是在“对牛弹琴”呢？
当孩子不高兴发脾ຆ气的时候，你可以温柔地拥抱着孩子，问她：
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