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三十一 两只老虎跑得慢、跑得慢

这是一个公共艺术了,一个ฐ镀了金色的李小龙雕像,在城市的核心。安德烈,你曾经质疑过,墙上挂着木雕天使是艺术还是kitsch(一般译为“劣质品”)?那么我问你,这个莫斯塔的雕像,是艺术还是kitsch?

原来,当地有个作家,苦苦思索要怎么才能ม打破僵局,让广场东西的人们重新า开始对话,让这个城市重新得回它正常的生活。他的主意是这样的:找一个ฐ人物,这个人物是天主教徒和伊斯兰教徒同样热爱又尊敬的,然后让莫斯ั塔的艺术家为他塑一个ฐ铜像,放在广场的中心。这个人物所唤起的集体记忆和情感,可以使城东和城西的人心为之软,情为之动,逐渐愿意握手。这个ฐ人物,就是李小龙。原来,在一两代波斯尼亚人的成长过程里,不管是天主教还是伊斯ั兰教徒,李小龙都是童年记忆所系,在波斯尼亚人的心目中ณ代表了“忠诚、友爱、正义”等等美好的价值。艺术家们在揭幕时说,他们盼望波斯尼亚人会因为对李小龙的共同的热爱而言和,也希望此后别人一提到莫斯塔这个城市的名字,不会马上联想到可怕的屠杀和万人冢,而会想到:他们的广场上站着世界ศ上第一个ฐ李小龙的塑像。

问题一:你最尊敬的世界人物是谁?为ฦ何尊敬他?

所以我就挑了下面几个还有一点意思的问题,看答复让不让你满意。

几天以后,我到她家去看完成品:在一个黑色的大纸箱上贴着三张照片,照片上是三个不同的角度去看电线杆,然后有一条红丝线辗转缠绵绕着电线杆,最后浮现一个歪歪斜ฒ斜的字:y好,mm,你告诉我:你的品味是什么?

前几天,一个ฐ想进柏林设计学院的朋友来找我。因为要申请学校,所以她要准备一些作品。我们就到老城里去逛。她带着相机,一路拍照。好玩的是,我以为她会拍我们这个ฐ有名的古镇的教堂啦、古堡啦,但是整个下午她拍的却竟然都是电线杆、地下水道的人孔铁盖,或者停车场的水泥地面。

伦敦──七百四十万。

巴塞隆纳──四百六十万。

我们在谈的这个ฐ所谓“咖啡馆”,当然不只是一个卖咖啡的地方。它是一个“个人”开的小馆,意思是,老板不是一个你看不见摸不着的抽象财团,因此小馆里处处洋溢着小店主人的气质和个性;它是小区的公共“客厅”,是一个ฐ荒凉的大城市里最温暖的小据点。来喝咖啡的人彼此面熟,老板的绰号人人知道。如果因缘际会,来这里的人多半是创作者——作家、导演、学者、反对运动家……那么咖啡馆就是这个城市的文化舞台。

那ว天,我立在街头许久,不知该到哪里去。

m:你从来不给乞丐钱๥?

mm,安德烈(20),菲利普(16)

你有一个ฐ“家”,而这个“家”是克伦堡小镇,安德烈,这不是偶然的。这要从你的母亲开始说起。如果你用英文le一下你母亲的履历,你会发现这么เ一行描述:“生为难民的女儿,她于1952๐年出生在台湾。”难民,在英文是“庇护民”(g)。所谓“逃难”,中文强调那ว个“难”字,德文强调那个ฐ“逃”字。为了逃离一种立即的“难”,“逃民”其实进入一种长期的、缓慢的“难”摒弃了乡๥土、分散了家族๣、失去了财产、脱离了身份和地位的安全托付、被剥夺了语言和文化的自信自尊。“逃”,在“难”与“难”之ใ间。你的母亲,就是20世纪的diaspora的女儿。

土地

有一棵椴树

井旁边大门前面

1้1้灯节的灯熄了。

10媒体采访北京的两会,记者们跑步进入会场,摔倒了。

每一次痛苦都很真实

两星期前,我买了两颗一般大小的水仙球根,一颗放在玻璃窗边,一颗放在餐桌上,都用清水供着。窗边那颗还像一盆青葱,桌上的那颗,由于屋内稍暖,却已๐经开出了香气迷迷的花朵。

挑的东西有多重?

他的肩膀被扁担压出两道深沟;那已不是人的肩膀。

他忿忿地说:“八点不到,根本还没上课,老师都还没来,为什么不可以听?”

今天菲利普放学回来,气鼓鼓的。早ຉ上他带着ipod到学校去,坐在教室外头用耳机听音乐,等候第一堂课的铃响。一个老师刚好经过,就把他的ipod给没收了。东西交到级主任那里,说要扣留两ä个礼拜。

且,她以为ฦ全世界ศ的国家都是四面环海,走不出去的。

可是你18岁了,那ว么เ自己为自己负责吧。忘了说,mm1้8岁的时候常常逃课,每天在谈恋爱,没读什么เ书呢。而

安:从小学就教,教了又教。我问你,球赛散后,马路上晃过来五十个美国人,大叫大唱“美国第一”,“美国万岁”的时候,你会想什么?

路:你们在学校教很多纳粹那段历史?

朋友们,已经能ม自由地拥抱“德国”这个概念吗?或者,因为历史给了你们“过度肿胀的”罪感和耻感,押你们远离“德国”这个概念,反而又造成另外一种不安和尴尬?

所以,十八岁的安德烈,请你告诉我,你,为德国队加油吗?“德国”对你意味什么?你觉得自己是“欧洲人”,还是“德国人”?德国的历史,它的土地、风景、教堂、学校,对你的意义是什么เ?你以马丁路德、以歌德、以尼采、以贝多芬为荣吗?希特勒的耻辱是不是你的耻辱?你,还有你十八岁的

十四岁的mm,不见得知道所谓“在人生竞争的跑道上,跑得不够